近日，教育部教师工作司发布了《关于公布首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例的通知》（教师司函〔2020〕17号）。经院校申报、教育行政部门推荐、专家评审、网上公示等程序，我校“‘四维’提升模式下的‘双师型’教师队伍建设创新与实践”成功入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例。

近年来，我校依据国家职业教育改革目标，根据自身发展需求，针对“双师型”教师队伍存在的问题，通过产教融合、校企合作，创新“双师型”教师队伍的建设模式，制定行之有效的建设途径、建设目标、保障措施，认真组织实施，取得了良好的成效。目前，我校“双师型”教师队伍结构更加合理，建设整体水平大力提升，社会服务能力显著提高，示范引领作用明显加强。

今后，我校将继续按照“高端引领、优化结构、全面提升”的思路，科学规划“双师型”教师发展路径，在不断完善人才引进和教师培养制度的同时，积极探索新型校企合作模式，使学校“双师型”教师队伍建设不断迈上新台阶。