测试学校起源于1948年东北人民解放军铁道纵队第7、8大队，具有深厚的红色基因、鲜明的部队文化底蕴和悠久的半军事化铁路文化历史，始终肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。2010年学校顺利通过人才培养合格评估，全面推进高职教育教学改革，开启了美育研究与实践之路。团队全面贯彻党的“五育并举”教育方针，深入学习落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，更新美育理念，将美育作为立德树人的重要载体，纳入人才培养方案，建课程、建资源、建模式，培育学科“一部一品”和专业“一院一品”，创新高职院校“五美一特”大美育体系，提升了学校美育工作的示范引领作用。

更新理念构建“五育互融”大美育课程体系

树立“大美育+全育人”理念，打破学科界限，强化五育互融。美育融入德育、纳入智育、嵌入体育、浸入劳动、传承经典融合科技，使美育成为学生全面发展的必修课和“营养基”。抓住学科自身美育元素特点，充分发挥美育“育德、增智、健体、生劳”作用，将中华美育精神全面融入课程体系，加强通识类和人文艺术类美育课建设，开发职业拓展类美育课，推进课程美育。将校园文化和艺术展演纳入课程体系范畴，构建“美育课程+课程美育”大美育课程体系,促进美育与职业教育、专业教学深度融合，培养具有“品德美、工匠美、健康美、勤劳美、艺术美”五美工匠素养和“安全优质、兴路强国”新时代铁路精神特质的大国工匠。

创新机制建设“五方协同”多元化美育教学资源

密切校地关系，深化校企、校军“双融合”，“校地、校企、校军、校所、校校”协同共建“四类”美育基地，资源共享；共建“四师”美育团队，人才互通。建立了共建共享共育机制，资源建设全员参与，丰富了多元化美育资源。

整合优化建立“三位一体”全程美育教学模式

弘扬中华美育精神，传承“半军事化”优良传统，知行合一，学以致用。将文化熏陶与常规教学以文化内涵为纽带密切相连，从入学教育开始自然衔接。使艺术展演与常规教学以艺术创作为桥梁息息相通，在舞台、银幕上完美契合。在教学过程中文化熏陶、常规教学、艺术展演“三位一体”，潜移默化地实现了全程美育。

经过五年的应用与实践，学校培养了一万五千余名优秀学子，涌现出了以火车头奖章获得者沙元宝、最美劳动者陈海燕等一批优秀的新时代铁路工匠代表。学校以高质量人才供给和毕业生服务提高了企业认可度和社会影响力，树立了“五美一特”品牌的良好形象，提升了美育成果的引领示范效应。