根据教育部职成司《关于做好中国职业教育质量报告（2024 年度）编制、发布和报送工作的通知》、辽宁省教育厅《关于做好辽宁省职业教育质量报告（2024 年度）编制、发布和报送工作的通知》文件精神，学校高度重视，积极安排部署，认真对一年来学校的人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障和面临挑战等方面进行总结、分析、提炼，形成了《辽宁铁道职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2024 年度）》（以下简称《报告》）。

学校高度重视《报告》的撰写工作，以贯彻落实党的二十大精神、全国职业教育大会精神、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025 年）》等文件精神为导向，建立全员参与、全方位覆盖、全过程控制和全要素管理的自主诊断、持续改进的“四全”工作机制，严格执行各部门负责人、责任牵头部门、全体校领导的“三级审核”制度，总结凝练办学经验、特色和成绩，向社会全面展示学校风貌和办学特色、办学理念和教学成果，同时分析面临的问题和挑战，探索优化治理的现实策略。

《报告》根据文件要求，重点呈现在深化内涵建设、产教融合方面的工作成效，客观总结高技能人才培养、服务贡献、文化传承、牵头或参与市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，推进职业教育专业、课程、教材、教师、实训改革，利用数字化技术服务学生学、教师教、教学管、打造国际化职教品牌等方面的成果成效。

《报告》包括基本情况、人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障和面临挑战八个方面的内容。坚持客观公正、注重数据支撑，提供数据分析图 18 个、数据分析表 24 个、典型案例 26 个，全方位、多角度总结了年度办学质量和办学水平以及典型经验。

2024 年是“十四五”规划实施的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神，坚持政治建设统领，落实立德树人根本任务，教育教学改革取得新突破，校企合作形成新格局，中外交流迈出新步伐，综合办学实力和核心竞争力全面提升。本年度，在辽宁省现代职业教育体系建设改革重点任务项目中，学校 7 个项目获得推荐，是全省唯一入选全部项目的学校。学校获批教育部“一站式”学生社区试点单位和辽宁省第一批劳动教育示范校。获批“中国交通运输（公路建设领域）专业能力评价实施机构”。获批辽宁省职业教育虚拟仿真实训项目 2 个。获批“墨子工坊”蒙古国、吉尔吉斯斯坦建设项目 2 个，与泰国、俄罗斯联合办学项目 4 个，获批 5 项埃塞俄比亚国家职业技能岗位标准开发项目，是教育部牵头五国成立的金砖国家职业教育联盟 27 家中方发起单位之一（东北地区唯一）。学校荣获世界职业院校技能大赛国奖 2 项，省奖 27 项，其中国家级银奖 1 项，铜奖 1 项；省级一等奖 3 项，二等奖 12 项，三等奖 12 项。辽宁省第二届职业技能大赛获铜牌 3 人、优胜奖 4 人，2 名教师获评突出贡献个人；大赛专家有突破，国赛裁判、省赛裁判数量和执裁水平持续提升；承办赛项有突破，取得辽宁省2025 年世界职业院校技能大赛复赛承办资格。

附件： 辽宁铁道职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2024年度）.pdf

教育教学质量评价办公室