学校2016年教师信息化教学大赛圆满结束-教务处

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学校2016年教师信息化教学大赛圆满结束

发布时间：2016-06-01

2016年5月29日，学校2016年教师信息化教学大赛在第三教学楼、综合楼和一实训楼举行。比赛共分三个赛项，分别是信息化教学设计、信息化课堂教学以及微课。

序号	赛项名称	参赛人数	比赛地点	比赛分组
1	信息化教学设计	4	3-219	第一组
2	信息化课堂教学	4	选手指定	第一组
3	微课	11	3-224	第二组

学校领导高度重视我校信息化教学进展，5月27日，翟院长召集比赛组委会、评委及选手开会，他强调要“以赛促教”，通过比赛切实提高教师的信息化教学应用能力并选拔优秀教师参加省信息化教学比赛。他同时对参赛选手提出了希望，希望参赛选手认真对待比赛，不断优化作品，努力发挥最好水平争取参加更高级别的比赛。赛前各组选手均做了认真准备，教务处和信息中心精心组织，比赛圆满结束。

为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等文件精神，同时为了促进信息技术与课程教学的深度融合，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，自2012年教育部开始组织全国职业院校信息化教学大赛。我校已经连续三年参加这项比赛，比赛成绩不断取得突破，去年我校共选派7组选手参加2个项目的比赛，取得了2个国家一等奖、1个国家二等奖、1个省一等奖、2个省二等奖以及1个省三等奖的好成绩，今年我校教师再接再厉，争取续写辉煌。

图一教学设计选手展示

本次比赛由于参赛选手较多，共分成了两个大组，第一组的评委由曾参加过全国信息化教学比赛的选手及继续教育处处长构成，第二组的评委则大多数是系部以外的第三方专家。本次比赛评委们在打分的同时，也增加了对作品进行了点评并写出修改意见环节，为选手继续完善作品给出建议。

图二微课评委认真评定作品

上午8：10两组比赛同时开始，参与教学设计和课堂教学的每位选手都做了充分准备，教学内容选择合理，目标明确，构思独特，设计巧妙；微课作品的比赛在我校属第一次，但是选手们的参赛作品却很新颖，立意独特，教学内容的选择均具有专业特点。

图三课堂教学现场

伴随着学校的信息化建设，同时在信息化大赛的积极推动下，学校的课程建设将更多的融入信息化手段，引入先进的教学元素，推动学校的教学水平与质量不断提升。

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