由基础部6位基础部教师，申报的题为《高职基础课课程的优化与整合研究》立项，顺利通过“高等职业教育教学改革科研专项”立项委员会的评审，并于2010年4月顺利通过开题答辩。

   项目预期时间为一年，研究内容为针对高职院校的基础课的课时分配、内容调整、与专业需要相匹配、与后续课程相衔接、与现代教育理念相适应以及如何突出职业特色等方面，对基础课程进行整合与优化。

   研究目标为建立从教学计划、教学大纲、到教材、教学辅助软件等一系列更合理和适应学生发展与社会需求的优化的教学模式。

   项目预期制定各学科教学模式整合与优化的论证报告；编写出具有高职特色的系列教材；撰写相关的系列论文，推进我省，乃至全国高职基础课教育改革的进行。