4月19日下午，基础部全体教师在感恩楼220进行集体教研，重温观看了教育部综合改革司司长刘自成对《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》）解读的视频片段，并结合个人学习的体会进行交流研讨。

会上，基础部教师一致认为《方案》的出台适逢其时、十分必要，同时结合对《方案》的学习就“德育教育的重要性”、“素质教育的紧迫性”、“尊师重教的必要性”、“如何加强过程性评价”、“如何克服唯分数论”、“如何做到言传身教”、“如何正面引导学生”等等一系列问题纷纷表明了自身的态度、发表了个人的观点。

通过学习和研讨，加深了基础部教师对《方案》的理解和认识，激发了教师探索更为行之有效的学生评价方式的热情和积极性，与会教师认为《方案》就像指挥棒，会让教师、学生、家长都再次清醒的认识到分数不是终极目标，能力和素养才是关键，会让教育者沉下心来搞教育，而不是做花拳绣腿的假科研，会让各级各类评价回归教育本真，减少为了争名逐利的弄虚作假，与会教师纷纷表示希望《方案》可以尽快落实、落细、落地，为教育再次带来一缕沁人心脾的和风与暖意。