2019年《政府工作报告》提出，改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。改革高职院校办学体制，提高办学质量。从事民办高等教育工作已经有33年的全国人大代表、山西工商学院院长牛三平表示“深受鼓舞”。

        牛三平表示，近年来，教育振兴发展的外部环境持续向好，尤其是民办教育，更是借着改革开放的东风，取得了长足发展，对于增加教育资源的供给、满足人民群众多层次多样化的教育需求、推动教育改革创新发挥了十分重要的作用。

        目前，全国共有各级各类民办学校18.35万所，占全国比重35.35%。牛三平强调，民办教育的发展不是野蛮生长，而是经济社会发展的内在需求；不是教育的权宜之计，而是一项长远发展的事业。只有实现现代职业教育科学合理的发展，才能有利于缓解当前的就业压力。

        近年来，一些高职院校在招生时不能适应社会及考生、家长的需求，面临生源危机。针对这一问题，牛三平提出，民办职业教育体制机制要灵活，才能有效整合优质人才资源和社会资源，实现专业设置与社会需求有效对接。

        牛三平呼吁要进一步加大支持社会力量兴办职业教育力度，提高职业教育社会地位，保障职业教育毕业生在工资、就业等方面与普通高校毕业生同等待遇，将支持民办教育发展经费列入各级财政预算。